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31.
钟畅民 《安徽广播电视大学学报》2006,(1):48-51
在《现代文员基础》课程教学中,针对学生不能正常到校学习者比例较大和该课程缺少多媒体教学资源的情况,设计了激励上网学习的形成性考核制度,促进学生完成在线作业和进入讨论区进行答疑、讨论、交流。并将实验情况进行了总结,对课程网上教学的若干现象和问题作了初步研究,得出了相应的结论。 相似文献
32.
高校网络教育规划浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
从高校网络教育发展现状出发,认为目前高校网络教育建设普遍存在着功能不完备和缺乏整体规划等问题。因此,针对这些问题,分析了学校网络教学的多种方式,并进一步从管理的角度出发,提出了一套发展网络教育系统的规划和网络课程的设想。 相似文献
33.
声目标识别技术研究 总被引：2，自引：0，他引：2
吕永林 《楚雄师范学院学报》2008,23(3):24-31
本文对声目标识别的关键技术进行研究,探讨用小波分析来进行声信号处理和特征提取,用BP神经网络和支持向量机的模式分类方法来进行分类识别.通过对四种声信号的仿真实验表明,使用小波变换和人工神经网络技术及支持向量机分类技术相结合对声目标进行识别是有效、可行的. 相似文献
34.
基于ASP的网上辅导答疑系统的设计 总被引：3，自引：0，他引：3
对网上答疑系统进行了研究,设计了一种集人工答疑和自动答疑于一体的网上辅导答疑系统,指出了系统的特点和结构、主要功能模块、实现环境、部分数据库文件设计及关键技术实现. 相似文献
35.
为提升教育虚拟社区交互效果并推进教育虚拟社区健康、有序发展,以学习科学与技术社区为例,采用文献研究法、问卷调查法等对当前教育虚拟社区交互效果进行实证研究,结合教育学、心理学、教育技术学等多学科理论对研究结果进行归因分析,并提出社区建设相关建议,以促进社区良性发展,完善社区交互机制,最终促进学习者成长。 相似文献
36.
谢晓晓 《黄冈职业技术学院学报》2020,(1):78-82
借鉴罗茨的政策网络治理理论框架,对A镇农村人居环境整治中各参与主体构成的参与网络展开研究,研究发现:各主体之间的关联性较为松散,尤其是议题网络与生产者网络之间关联性欠缺会提高生产者网路对社会效益的忽视程度,并且生产者网络和议题网络中的多数主体参与能力有欠缺。提出应建立一个整合性的网络治理结构,增强各参与网络之间的关联性,尤其要建立专业网络、生产者网络和议题网络之间的关联性和依赖性。 相似文献
37.
如何利用搜索引擎检索网络信息 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓燕 《周口师范学院学报》2002,19(2):107-108
介绍了网络信息资源检索工具———搜索引擎的使用技巧及全球搜索引擎的主要站点 相似文献
38.
网络环境与图书馆学研究 总被引：2，自引：1，他引：2
赵水森 《洛阳师范学院学报》2001,20(6):123-125
网络环境的形成 ,使图书馆的工作目标发生变革。图书馆技术的显化 ,管理模式发生适应性变化。图书馆学需要对其学科体系再规范 ,对理论和实践的相结合再认识。 相似文献
39.
关于开发网络课件的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
分析了CAI课件发展现状。说明网络课件的概念、内容及特点，介绍网络课件开发的工具与方法。 相似文献
40.
加强助学网络建设提高自考助学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
阮秀华 《福建教育学院学报》2005,6(4):40-42
要提高自学考试的助学质量,就必须让考生树立先进的学习观念,建立健全省、市、县三级助学辅导网络,加强优秀的助学教师队伍建设,严格规范助学管理. 相似文献